一、工作情况

   （一）抓牢贯彻落实，推动党的二十大精神和习近平法治思想走深走实 

1. 加强理论学习。全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为全系统首要政治任务，成立领导小组，制定学习计划，深入开展“学习二十大，教育在行动”校园巡讲、网络巡礼活动320场次，推动党的二十大精神在教育系统落地生根。深入学习贯彻习近平法治思想，严格落实理论学习中心组学法制度和领导干部定期学法制度，将学习习近平法治思想作为重要内容纳入学法年度计划，开展理论学习中心组学习列席旁听工作10次，将《习近平法治思想学习纲要》、习近平同志《论坚持全面依法治国》等理论读物作为干部职工学习内容，把法治学习融入“三会一课”、主题党日活动，学法律、讲党课、谈感想，推动法治与党建有机结合。充分利用教职工大会等形式组织学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述和关于学习宣传民法典的重要指示精神，9000余名干部教师参加学法差异化集中抽考，法治观念和法律素养得到有效提升。

2. 切实履行推进法治建设第一责任人职责。区教委高度重视法治政府建设工作，党政主要负责人切实履行推进法治建设领导职责，将推进法治政府建设摆在教育工作的重要位置，召开党工委会、专题会6次，对教育系统法治建设工作亲自部署调度、重大问题亲自过问、重点环节亲自督办，全面推动落实法治政府建设各项工作。坚持将履行推进法治建设第一责任人职责情况列入年终述职内容，将依法治校工作列入学校年度综合目标考核内容。

3. 全面推动习近平法治思想融入思政教育。全区中小学开足开好“思想道德与法律基础”“道德与法治”等思政课程，在课堂教学中渗透习近平法治思想宣传，打造课程思政精品课20堂、立项思政课题10个，大力弘扬法治精神。征订《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》4万册，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。以社区、基地、公共文化设施等为载体，精心组织“行走的思政课”实践活动136场，进一步坚定学生的理想信念。

   （二）抓实依法行政，推进教育高质量发展

1. 加强规范性文件制定和管理。建立教育行政规范性文件制发程序，对已有的规范性文件做到定期清理，动态更新。全年无行政规范性文件未报送备案、备案审查被限期纠正或被责令停止执行或被撤销的情况发生。完善法律顾问、公职律师参与机制，充分运用第三方专业力量，新聘请佳士律师事务所为法律顾问，全区中小学增补聘请法律顾问133名、教育特约人员8名，有效提升行政应诉能力。

2. 做好重大行政决策工作。健全区教委重大行政决策程序，积极推动重大行政决策目录化管理，加强决策全流程合法、合规性把关。将《涪陵区教育事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》《涪陵城区义务教育阶段学校招生片区优化方案》列为重大行政决策目录，进一步规范征求公众意见、专家论证、合法性审查和集体审议等决策程序。全面推进教育信息公开，着力打造内容全面、便捷高效的政务公开窗口，全年在涪陵区政府官网教委子站、“涪陵教育”公众号等平台发布教育信息637条。

3. 开展“双随机、一公开”抽查工作。进一步完善“互联网+监管”系统信息，联合区市场监管局派出执法人员8人，随机检查校外培训机构13所，重点对其办学条件、校园安全、财务管理、教育教学、广告宣传、办学行为等进行检查，对发现问题的机构做出行政指导，进一步规范校外教育培训机构办学行为。

4. 全面落实政务服务工作。全面深化教育领域“放管服”改革，推动“互联网+教育”深度融合，进一步优化营商环境，教育政务服务总时限压缩比例达88.9%。大力推行对适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学、复学审批以及教师资格认定和民办教育机构办学许可等教育行政审批事项权力清单制度，梳理行政许可、行政处罚、行政确认、行政检查及其他权力事项行政权力事项共176项。

5. 多渠道有效化解社会矛盾。通过设置意见箱、向社会公布热线电话、现场信访、及时办理上级和其他部门的转办件等方式为便民投诉举报提供渠道。完善教育风险防范与化解机制，扎实推进教育信访工作，落实领导干部接访工作制度，全年接待群众来访560人次，处理来信100余件，化解重复信访积案2件；领导接访群众19批次，及时化解矛盾18起。

   （三）抓好法治教育，推进治理水平不断提升

1. 加强校园法治文化建设。将法治文化纳入校园文化建设的内容，在全区广泛开展“法治文化进校园”活动，利用校园广播、宣传栏、电子屏等宣传法治知识。各学校通过国旗下讲话、主题班会、制作法制宣传报、征文等形式开展法治教育。同时，邀请司法人员或学校法治副校长开展面向师生及家长的法治宣讲活动，发放法治宣传教育材料、法治宣传图册、告知书，增强师生和家长的法律意识和法治观念，营造了良好的校园法治环境。

2. 加强青少年法治教育。全区中小学落实每期2节的毒品预防教育专题课，14.5万名师生签订《校园拒绝邪教承诺卡》。注重对学生的心理疏导和行为矫正，建立心理咨询室182间、配备专兼职心理教师2136人。严格执行疫情防控和应急处置法律法规，组织开展“防控疫情、法治同行”专项宣传，增强青少年法治意识。

3. 扎实开展各类学法活动。组织开展第七届全国学生“学宪法、讲宪法”活动，全区中小学生参加“宪法卫士”挑战活动网上注册11万人，学生参加市级演讲比赛获一等奖，区教委获评优秀组织奖。组织教师参加全市第七届中小学法治教育优质课竞赛获等级奖3个。组织10所高中（中职）学校高二学生集中开展“十八岁成人礼”仪式暨“宪法宣誓”活动，覆盖学生1.1万人。

二、存在的不足

一年来，教育系统法治建设工作取得了一定的成绩，但还存在行政执法专业能力有待提升、普法教育有待普及、校园及周边环境治理有待加强等问题。

三、工作打算

下一步，我们将坚持问题导向，一是加强教育系统执法队伍建设。积极组织区教委执法队伍参加线上线下各类执法培训，进一步提升执法人员的法律素质和法治意识。积极发挥法律顾问作用，有效解决当前法治工作人员专业不足等问题。二是持续深化开展法治宣传教育。深入贯彻落实各级关于推进依法行政、加快建设法治政府的文件精神，广泛、持续开展形式多样、生动活泼的法治宣传教育活动。联合检察、司法、公安、消防等部门，有针对性开展防范校园欺凌、性侵害，反电信诈骗、禁毒等方面法治教育，提高师生法治素养。三是进一步加强校园安全联防联治。充分发挥区校园安全稳定联席会议优势，强化协作配合、部门联动，每年开展联合大检查，大力整治校园周边不安全因素，坚决打击威胁师生健康和安全的违规违法行为，全面提升校园及周边环境治理水平，共同营造良好的学生成长环境。