胡永玲为孩子们上课

她是涪陵区第六届人大代表，曾被涪陵区委区政府评为“师德师风先进工作者”、涪陵区“十佳教师”、“感动涪陵十大育人楷模”，涪陵区“优秀基层人大代表”，涪陵区“全民阅读推广人”，获得记功奖章2枚。她就是2024年第二季度“涪陵好人”、涪陵区焦石中心小学校乡村女教师胡永玲。

胡永玲从参加工作起，27年如一日扎根农村，默默耕耘，为农村孩子点亮希望之光。她用自己的一言一行关爱着身边的每一个孩子，她用无私的爱温暖着身边每一个山里的孩子茁壮成长。

传递爱的力量 让孩子开口读书

“老师给了你力量，声音是不是应该更洪亮了，书就能读得更好了，再来，再大声一点……”7月19日，焦石中心小学校一年级一班的班主任胡永玲来到学生星星（化名）家里家访，了解星星暑期在家的生活和学习情况，并教星星读书、画画，辅导他做暑假作业。

星星父母离异，平时和爷爷奶奶还有姐姐生活在一起，不怎么爱说话。放暑假后，他十几天没见到老师，加上年龄小，胡永玲到他家那一刻，他显得有些紧张。在与星星的爷爷交流完星星的学习生活情况后，见其脸上脏兮兮的，胡永玲打来水帮他洗脸、洗手，然后拿出零食给他吃，与他亲切交谈。胡永玲一直试着让星星开口说话，可他却一言不发，只是偶尔用稚嫩的双眼望着胡永玲。

胡永玲给星星带来了彩色笔等学习用品以及可口的零食。让星星吃完零食后，她便教星星画画、读书，不时给他鼓励，与他拥抱，增进彼此的感情。当打开学过的语文课本，在胡永玲的不断鼓励下，星星终于开口读书了，而且越读越好。告别的时候，星星挥挥手，对胡永玲说了一声“再见”。

“听到他说再见，我感到很欣慰。”胡永玲说，星星虽然不爱说话，但是他很乖，很听话，是个惹人喜爱的孩子。

“我孙子从小不爱说话，胡老师很有耐心，对我孙子很好，今年端午节，她还给我孙子买了两套衣服。”星星的爷爷感激地说。

给予爱的勇气 让孩子快乐成长

除了星星，班里37个孩子中还有两个比较特殊的孩子，一个患有多动与注意力缺陷症，另一个有智力缺陷常常在教室里随意大小便。

“从来没有遇到过一个班里有这么多特殊孩子。”胡永玲感叹，她从教27年，以前班里只是留守儿童较多，可这一届37名学生除了有17名留守儿童，还有3名特殊儿童，这让她感觉比较棘手。

东东（化名）今年9岁，因为脑瘤导致患上了多动与注意力缺陷症。医生建议他在正常的学习环境里模仿学习。从来到这个班的第一天起，他的妈妈一直陪读。

“对于这样的孩子，教会他生活比传授他知识或许更重要。”胡永玲就让东东从最简单的事学起，比如教他给同学们发牛奶、发奖品，学习扫地、打饭等，并且最后都学会了。

对于胡永玲为孩子所做的一切，东东的妈妈都看在眼里，她说：“胡老师是一个很有爱心、耐心和责任心的老师，她对待每一个孩子都一视同仁，我的孩子在这样一个充满爱和温暖的环境里成长，我很安心。”

担起爱的责任 让孩子健康成长

胡永玲把爱给了班里的每一个孩子。糖糖（化名）也是班里比较特殊的一员。因为家离学校较远，他需要住校。刚上一年级的时候，每当放学看着班里同学背着书包回家，糖糖会忍不住哭泣，用这种方式来表达他对家的想念。

待学生们走完后，胡永玲就会牵着糖糖的手，在学校里走走看看，陪他说话，跟他一起玩，直到糖糖完全适应住校生活。在日常学习生活中，胡永玲也格外关注这个孩子，就像妈妈一样关爱着他。当问到喜不喜欢胡老师时，糖糖的眼泪夺眶而出，他一边回忆，一边讲述胡老师对他的好，他说：“当我想家哭泣的时候，胡老师会安慰我说，不哭，她的家就是我的家，然后她还陪我一起玩。有时我忘了去上课，她就会让其他同学来接我去上课。”

胡永玲用最真诚的爱温暖着班里的每一个孩子，孩子们都很喜欢她。学生常怡涵说：“胡老师对我们很好，她总是面带微笑给我们上课。我们表现好，她还会奖励我们零食吃。我们都很喜欢胡老师。”

胡永玲还常常利用休息时间做家访，到社区公益课堂授课，给孩子们带去礼物。作为涪陵区“全民阅读推广人”，这个暑假，她为焦石镇东泉社区的儿童带来了一堂阅读课，教孩子们如何读书、读好书。听了胡永玲的课后，焦石镇东泉社区儿童唐兴说：“胡老师告诉我们，暑假除了玩也要多读书，这样可以增长知识。”

胡永玲说，儿童青少年是祖国的未来，作为老师，有责任和义务教育好身边每一个孩子。在以后的工作和生活中，她将继续深耕课堂之内，延展课外之域，做好做实做细每一件事。以爱为帆，以善为舟，关注每一名留守儿童的成长，用爱温暖他们的心灵，用情点亮他们的多彩未来。（文图/记者 张小燕）